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对北京市中等职业学校新一轮示范专业评估的思考

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示范专业评估是加强中等职业学校专业建设的重要组成部分,是提高全市专业建设整体水平的重要手段.本文在介绍三年示范专业评估整体情况的基础上,对全市示范专业建设的优势及不足进行了深入分析,又进一步提出加强示范专业持续发展的建议.

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来源
《2014年北京教育科学研究院学术年会》|2014年|97-103|共7页
会议地点北京
作者
吕良燕;
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作者单位

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中等专业学校;
关键词
中等职业学校; 示范专业评估; 人才培养; 课程改革; 师资队伍;

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