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清朝末年山西榆次常氏族人兴办的学堂及其意义

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本文介绍了清朝末年,山西榆次常民族人兴办了一系列学堂.并说明了学堂办学目的、课程设置到教师选用、管理组织等方面,并指出其有着不同于传统教育的鲜明特点.正是由于这些特点,使得常氏学堂对当时山西教育的发展产生了一定的影响.晋中乃至山西省确实引起了不小的轰动。综上所述，清朝末年，作为晋商之一的榆次常氏家族，其族人积极投身于新式学堂的兴办和新式教育活动，他们所创办的常氏学堂，对山西地区教育的发展有着领先的意义，尤其是对山西近代女子教育具有率先垂范作用。

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来源
《中国教育学会教育史分会第十四届年会》|2013年|273-276|共4页
会议地点深圳
作者
郭三娟;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育史;
关键词
新式学堂; 办学目的; 课程设置; 教师选用; 管理模式; 清朝末年;

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