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西部高职院校职业教育发展的现状调查与对策研究

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西部高职院校在新一轮的高职教育改革浪潮中,仍处于摸索阶段,理论与实践方面需要具有更鲜明的指向性和目标性.对西部高职院校的职业教育发展现状进行调查,分析西部高职院校职业教育发展存在的问题,并在此基础上,提出加强多方位宣传学习，加强政府引导，为企业和高职院校的合作搭建平台，加大经费投入.建立公共实训基地，推动课程改革，实现模块式教学，加强“双师型”教师培养，相关教育机构要增加西部职业技术教育师资培训基地，提高西部职业教育师资队伍的整体水平;高职院校要尽量为专职教师减负，减轻其教学任务，并考虑把教师下放企业的工作制度化。比如必须安排新教师、在职教师到企业进行挂职锻炼，并且在职教师每五年到企业轮训半年以上，把专业教学中遇到的问题在实践中进行解决，从而积累实际工作经历，提高教师实践教学能力;积极聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校授课，形成一支专兼结合的“双师”结构教学团队。

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来源
《四川省高教学会2012年学术年会》|2012年|1177-1180|共4页
会议地点成都
作者
周东; 倪霓; 高秀东; 高人彬; 董桂荣;
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作者单位

四川省高教学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业技术学校; 职业教育; 师资队伍; 校企合作;

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