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物理治疗结合Motmed训练对脑瘫患儿站走运动功能的疗效观察

摘要

目的:主要观察物理治疗与Motmed训练相结合的方法对小儿脑瘫站立和步行的运动功能的疗效情况.方法:将符合纳入标准的40例脑瘫患儿随机分为两组,两组均采用物理疗法,试验组在此基础上加Motmed训练治疗,分别于治疗前及治疗1个大疗程±后采用粗大运动评估量表对脑瘫患儿站立及行走的运动功能进行对比分析,结果:治疗后两组患儿采用粗大运动功能评估GMFM所测得的D(站立)、E(行走)两个能区分数均较治疗前提高(P<0.05),试验组疗效明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:物理疗法结合Motmed训练对脑瘫患儿站走运动功能有明显改善作用,其疗效优于单纯物理治疗。

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