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意念想象控制未来——浙江科技馆头脑风暴营注意力大比拼活动辅导方案

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本活动辅导方案包含了与"意念控制"有关的知识内容,是基于浙江科技馆意念想象控制未来展项而设计开发的面向中小学生的科普教育特色活动方案.活动方案将青少年感兴趣的高新科技和大脑研究相结合,在展示最新科学技术发明创造的同时,采用情景式实践探究和素质训练的方法,激发青少年探究科学、求知未知的好奇心和欲望.在科普辅导员的指导下,中小学生在特定场景中学习相关科学知识的同时,佩戴脑电波采集器采集脑电波进而实现意念控制,经历"意念控制"或"意念移物"的实践感触体验,并在科普辅导员的指导下进行素质拓展训练,以此提升自身意念想象与控制水平,最终在意念对抗比赛中各显神通.整个活动过程从理论学习到实践训练,有助于培养青少年的科学兴趣爱好,帮助提升其科学能力和科学素养,也有助于将科技馆科普教育的重要功能发挥得淋漓尽致.

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来源
《2015（河南·郑州）全国科技馆发展论坛》|2015年|881-891|共11页
会议地点郑州
作者
梁丽; 项泉; 张智博;
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作者单位

中国自然科学博物馆协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科技馆; 意念控制; 实践体验; 素质拓展;

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