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多媒体情景模拟案例式教学结合多维评价方法在中医妇科临床实践教学中的应用研究

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中医妇科学作为一门实践性很强的临床学科,其临床实践教学时是医学生从课堂学习进入临床实践的重要连接,也是教学的重点和难点.通过应用多媒体结合模拟教具,全方位模拟临床真实情景,对中医妇科实习学生进行案例式教学,同时采用Mini-CEX、理论考核、学生自我评价及教师评价相结合的多维评价方法对临床教学效果和学生临床实践技能进行评价,获得良好的教学效果.为进一步提高中医药院校妇科教学质量,开展教学评价方法改革提供一种新的方法和思路.

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来源
《中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议》|2015年|620-624|共5页
会议地点呼和浩特
作者
沈明洁; 齐聪; 仇菲; 曹康; 何逸潇;
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作者单位

全国中医药高等教育学会临床教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 中医妇科学; 多媒体; 情景模拟; 案例式教学;

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