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从外力保护到机体本能——浅谈幼儿在运动中自护能力培养的实践研究

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幼儿的身心健康是生长发育最基本的保证,随着幼儿园户外运动时间的不断增加,幼儿的运动伤害发生的概率也随之提高.寻找发生"危险"的原因,提供解决的策略.通过整合必要的体育课程内容的课程资源,儿歌渗透、实战练习、直观经验反思这三种方法策略的运用,不断给予幼儿必要的直接刺激来提高幼儿的机体敏感度,形成必要的肌肉记忆.使幼儿的身体形成必要的条件反射,通过言传、身教相结合的方式帮助幼儿找回自我保护的机体本能,提高幼儿在运动中的自护意识和能力.

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来源
《2016年浙江省幼儿体育与健康发展论坛》|2016年|59-62|共4页
会议地点宁波
作者
王凯;
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作者单位

浙江省体育局;

浙江省关工委;

浙江省总工会;

浙江省体育总会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育、游戏;
关键词
幼儿体育; 自护能力; 外力保护; 机体本能;

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