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趣味篮球,助力健康——幼儿篮球活动课程的研究

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验."幼儿园体育教育应以促进幼儿身心和谐健康发展为宗旨,幼儿园教师为幼儿设计的体育活动应体现基础性、综合性、趣味性与科学性的特征,应能为幼儿提供锻炼多种运动技能与发展多方面身心素质的机会.根据《学前儿童体育》及国内外相关资料的阐述,球类活动中的趣味性、多功能最能激发幼儿运动兴趣,是最适合幼儿开展的运动内容.因此,我园围绕篮球运动开展相关的研究,教师在简化篮球运动技术与理论的基础上,根据幼儿的年龄特征与发展需要,为幼儿设计适合其身体素质和身高比例的篮球运动环境及篮球活动.在促进幼儿身体素质发展的同时,培养幼儿团队合作、勇敢拼搏等优良心理品质.

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来源
《2016年浙江省幼儿体育与健康发展论坛》|2016年|62-67|共6页
会议地点宁波
作者
马燕飞;
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作者单位

浙江省体育局;

浙江省关工委;

浙江省总工会;

浙江省体育总会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育、游戏;
关键词
幼儿体育; 篮球活动课程; 运动技能; 心理品质; 身体素质;

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