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微格教学与翻转课堂相结合的教学模式设计

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微格教学是利用现代教育技术通过对教学技能的细化和分解来组织并设计教学内容来提高授课技能的一种方法，它注重对不同教学环节的思考和分析。作为以实践为导向的微格教学，以其能快速提高师范生的教学能力一直受到实践课程教师的普遍欢迎。本文对微格教学和翻转课堂的教学特点和教学形式进行分析及对比后,得出了二者之间的不同点和相同点.在对现有微格教学存在问题的基础上融入翻转课堂的教学元素,使微格教学内容更加完善.

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来源
《中国教育技术协会微格教学专业委员会第十九届年会》|2016年|410-413|共4页
会议地点贵州铜仁
作者
郭春喜; 邱岚; 付素静; 张福星; 高宇琼;
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作者单位

中国教育技术协会微格教学专业委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等师范院校;
关键词
高校师范生; 微格教学; 翻转课堂; 教学设计;

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