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基于过程管理的实践教学质量保障体系研究

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基于过程管理的实践教学质量保障体系研究具有重大的意义.从现状分析来看,存在实践教学质量保障体系不健全、学校往往过分注重目标管理等问题,应该建立基于计划、实施、检验、处理四个过程滚动循环的实践教学质量保障体系.应该通过加强过程管理,逐步实现济南大学实践教学质量管理的全程化、动态化、全员化以及规范化,以此来提高实践教学质量,培养特色鲜明的高素质应用型专门人才提供有力保障.

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来源
《2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛》|2016年|1422-1429|共8页
会议地点南宁
作者
Gao Xin; 高新; Sun Shiting; 孙士婷; Fan Qinliang; 范钦亮;
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作者单位

中国高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等教育; 实践教学; 质量保障体系; 过程管理;

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