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“互联网+教育”实现方式探索

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互联网依其自身发展,必然进入"互联网+"时代."互联网+"首先是一种思维方式,这是一种融合、创新、共享的思维,贯穿人文关怀精神."互联网+教育"利用大数据能够更好地实施精准教育,利用云计算可以推送开放性课程,利用网格结构致力打造无边界学校,利用扁平化信息获取方式消解知识权威,由此创新教育,生成教育新业态.当然,在这个过程中,还应该避免可能存在的误区,确保"互联网+教育"沿着正确轨道前进.

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来源
《中国教育学会教育学分会初等教育学学术委员会第十一届学术年会》|2016年|107-121|共15页
会议地点郑州
作者
韦祖庆;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育技术学;
关键词
教育技术; 互联网; 大数据分析; 云计算; 网格结构; 扁平化信息获取方式;

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