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《口腔修复学》省级精品课程网站建设的探索与实践

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本文以湖北医药学院《口腔修复学》精品课程网建设的探索与实践为例,通过梳理阐述了修复学精品课程网站建设的方法,总结了精品课程网站建设的经验和不足,使优质的电化教学资源成为理论教学的补充,为提高教学质量奠定良好地基础.总之，精品课程网站的建设中，一个良好的网络构架，能将教学理论、教学内容、教学理念、教学技术等达到辐射共享的目的。在教学中可以有效的弥补课堂教学、远程教学的不足，可以在提高教学效果的同时提高学生探究能力，将网络技术与教学等相关的内容有机结合在一起，方可建设一个高品质、有特色的精品课程网站。

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来源
《湖北省医学会第八次医学教育学术会议》|2013年|67-71|共5页
会议地点湖北十堰
作者
Lu Jun; 陆俊; Zhang jingyang; 张敬阳; Pang Lei;
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作者单位

湖北省医学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 口腔修复学课程; 网站建设; 教学质量;

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