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大学生信息素养与创新创业素养协同发展的实践设想——真人图书馆、创客空间与信息素养讲座的整合服务

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近年来，高校图书馆越来越多地开辟出诸如共享空间、创客空间等注重读者交流、体验和发挥创造力的场所，开展了诸如读书节、学科服务、真人图书馆、信息素养课程、信息素养讲座、信息检索大赛等提升大学生综合素养的活动。据研究，信息知识、信息技能和信息道德对大学生创新创业能力的影响均十分显著。笔者认为，大学生信息素养与创新创业素养协同发展是创新创业教育的内在需求，整合真人图书馆、创客空间与信息素养讲座的资源与服务，将是图书馆支撑和开展面向全体大学生创新创业教育快速而有效的途径。

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来源
《中国图书馆学会2017年会》|2017年|109-115|共7页
会议地点河北廊坊
作者
彭丽文;
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作者单位

中国图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
高校图书馆; 服务整合; 创新创业教育; 创客空间; 信息素养讲座; 大学生; 综合能力;
入库时间 2022-08-17 11:24:36

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