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“产品设计造型与感觉”教学方法研究

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通过造型来传达某种感觉是设计师最基本的能力之一,这种能力的培养不仅是一个由浅入深,循序渐进,靠学生自己体会的过程,同时也是有一套流程方法可供学生掌握的.“造型与感觉”是一门不容易教授的课程，因为“感觉”始终让人觉得看不到摸不着，充满不确定性。因此整个课程中，注重对学生动手能力和“工匠精神”的培养，使他们对任何设计都能够具有深入刻画的能力和态度。

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来源
《全国高等院校综合设计基础教学论坛》|2017年|275-283|共9页
会议地点郑州
作者
张弘弢; 贾铭钰; 张锦华; 邓媚丹; 王茜;
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作者单位

中国工业设计协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 产品设计专业; 动手能力; 工匠精神;

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