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创业积分评价的探索——上海市奉贤中等专业学校创业学员案例分析

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"大众创业,万众创新"已成为中职教育人才培养一个重要关注点,奉贤中专提出的创业积分评价是与此相关的一项探索.这项探索通过在学生毕业期间选择跟踪扶持对象,记录创业学员参与的所有创业教育活动及优秀者的成功经验.

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来源
《2017年度职教教改论坛》|2017年|113-118|共6页
会议地点上海
作者
许曲;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类职业高中;思想政治教育、德育;
关键词
中等职业学校; 创业教育; 创业积分评价; 人才培养;

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