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水利类本科生教育国际化中教材建设问题浅析

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随着高等教育国际化进程不断加快,培养具有国际视野和国际竞争力的创新型人才成为当前本科教育的重要目标之一.水利类高学校已经认识到了本科生国际工程管理素质培养的重要性,但大部分高校没有开设专门课程,存在部分课程设置陈旧,缺乏国际化元素,极少有专门教材等问题.教材作为课程知识的载体,在人才培养过程中起着基础性作用.加强国际化教材编写工作,完善教材编写组织形式,推选具有国际化人才培养经验的一线教师专门编写国际水利工程管理相关教材等方式,保证一批高质量的国际化教材走进课堂,有效提升水利类本科生国际化教育.

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来源
《水利类专业认证十周年学术研讨会》|2017年|101-104|共4页
会议地点大连
作者
陈达; 江朝华; 庄宁; 廖迎娣; 欧阳峰;
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作者单位

中国水利学会;

中国工程教育专业认证协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 水利工程专业; 国际化教育; 教材建设;

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