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“理想家宅”：基于身体与行为的空间设计——建筑学二年级“空间使用”专题设计教学纪实

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以"理想家宅"设计课题为例,介绍了华科大建规学院建筑学二年级设计课程教学改革思路.在设计中引导学生回到生活,关注人的身体与行为,以消解由抽象的"功能"划分空间的固化思维.在教学过程中,强调严谨的环节控制,引导学生遵循逻辑清晰的设计方法,运用图解手段,由生活事件转化为家宅空间,由此深入理解建筑的空间使用问题.

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来源
《2017全国建筑教育学术研讨会》|2017年|563-568|共6页
会议地点深圳
作者
Zhou Yu; 周钰; Shen Yiwa; 沈伊瓦;
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作者单位

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 建筑设计课; 空间使用专题; 教学改革;

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