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《2006年海事劳工公约》生效对中国航海教育的影响

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《2006年海事劳工公约》被称为全球海员的“权利法案”，而“公约”的生效将在一定时期内推高我国航运企业的船员成本和船舶营运成本，并且有利于我国船员队伍的可持续发展。改革开放以来，我国航海教育发展很快，教育规模已跃居世界第一，航海教育的好坏、是否与时俱进直接决定了未来中国船员素质的优劣。为此，我国提出将淘汰一批办学资质较差的航海院校，将对培养计划和教学大纲作出调整，并逐步形成“精英工程师”的教育模式以及促进航海教育与国际接轨。总体来说，公约生效对我国航海教育是挑战，更是机遇。

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来源
《上海市科协第十一届学术年会》|2013年|370-372|共3页
会议地点上海
作者
胡志武;
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作者单位

上海市科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类轮机员和驾驶员;
关键词
船员素质; 航海教育; 2006年海事劳工公约;

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