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“目标驱动式管理”模式在中职班级管理中的应用研究

摘要

随着社会的发展,中职教育在教育领域中的作用越来越重要,从国家到地方,中职教育也越来越受到重视.针对学生在中等职业课程管理中缺乏自信,无目标和无方向的问题,目标管理方法可以增强学生的信心,帮助学生找到学习的方向,并提高自己的管理能力.

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