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新课程背景下小学体育德育功能的思考

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在对小学生开展体育课程教育的时候,体育教师应该关注到学科教育所具备的德育功能,立足班级学生的认知基础与课堂教学的特色开展多样化的教育引导,这样能给学生们带来更高层面的情感体验与价值熏陶,这样符合新课程提出的教学改革要求.体育教师应该在新课程指导下革新陈旧的教学方式,重视立足课堂教学对班级学生进行德育教育,让学生们在掌握理论知识的基础上得到优秀思想与价值追求的熏陶,这样能更好体现出体育教学的德育功能.

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来源
《2020课程教学与管理云论坛》|2020年|1-4|共4页
会议地点贵阳
作者
刘美好;
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作者单位

中国智慧工程研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育;
关键词
小学体育; 德育教育; 价值取向; 团队合作意识;

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