退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
Zengtie; 曾铁;
中国科学技术情报学会国家科技图书文献中心;
主流报纸; 科普质量; 文化传播;
机译:通过添加三维采样完美,增加了使用不同的翻转角度进化序列的应用优化对比度的三维采样完美来提高垂直微病变的诊断信心
机译:调查完美订单履行对质量水平和SCM性能的影响
机译:情报采访中的选情报和谎言:近期研究综述
机译:近期晶体生长的原位观察的近期观察,通过先进的相移干涉测量法
机译:评估和提高放射性药物制造安全部门内的服务质量水平。
机译:134-三取代金(I)和钯(II)配合物123-三唑-5-亚烷基点击卡宾糖:系统性电子和立体影响催化活性的研究
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:近期,堪萨斯州河流主导的三角洲储层的采收率提高。第三季度报告,1994年1月1日 - 1994年4月1日
机译:细部准备支持装置,细部准备支持方法,用于细部准备的程序和细部准备支持系统
机译:用于在扫描过程中执行观察的最高分辨率图像的详细部分选择方法
机译:背板,通过孔模制设备的细部,通过孔模制产品的细部的制造方法,由相同方法制造的通孔模制的产品的细部和除雾器
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。