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小学低段音乐教学中“诵读”对于歌唱能力培养的重要性探究

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本文通过论述歌词诵读在小学低段歌唱教学中歌唱语言的规范、歌唱字声结合的训练、歌曲作品的理解、记忆中起到的作用,探讨了歌词诵读的在小学低段歌唱教学中的重要性.

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来源
《2020年教师专业发展研究峰会》|2020年|21-23|共3页
会议地点北京
作者
王丽;
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作者单位

中国管理科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类音乐;
关键词
小学音乐; 诵读教学法; 歌唱能力; 艺术素养;

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