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中医师规范化培训与中医临床思维能力培养

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摘要

为了提高医师的医疗水平,完成中医师规范化培训核心目标,需加强学员的中医临床思维能力培养.在规培过程中,教师需要把握系统性、逻辑性两个原则,首先带领学员建立临证思维流程,再使其自行实践临床过程中四诊采集、辨证、立法处方的过程,通过自我反思及教师反馈的方法发现问题,完善临床思维过程.

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来源
《中华中医药学会医师规范化培训与考核分会2018年学术年会》|2018年|177-179|共3页
会议地点北京
作者
王峥峥; 蔡倩; 焦扬;
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作者单位

中华中医药学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类医生;
关键词
中医师; 规范化培训; 中医临床思维;

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