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工科研究生教育中导师团队模式建设的探索

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研究生导师团队建设是新时期高校开展工科研究生教育的一种新模式和新途径.本文针对目前我国高校在工科研究生培养中面临的问题,对高校在工科研究生教育中开展导师团队模式建设进行了探讨,提出理论联系实际，注重学科的交叉和融合；注重工程性背景，加强“校企合作”的培养模式；完善现有的培养体制和评价体制等措施，以期为高校在新时期中开展新型的工科研究生教育提供有益参考.

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来源
《第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会》|2017年|406-408|共3页
会议地点香港
作者
刘宗民; 毛继泽; 郭庆勇; 吕建福; 郭轶宏;
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作者单位

香港中医学会、教育研究基金会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论;
关键词
工科研究生; 培养模式; 导师团队; 学科交叉; 校企合作; 评价体制;

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