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学区划分引起的法律思考

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“顾某诉建邺区教育局学区划分异议案”揭示了我国学区划分应予以重视的法律问题.学区划分行政争议既源于优质义务教育资源供给不足的客观现实,也与资本力量的影响、学区划分法治缺位息息相关.加大优质义务教育资源供给的同时,也应从法治的视角审视学区划分,加强制度供给.基于学区划分的行政规划属性,教育治理理念的树立和实体性、程序性、救济性机制的完善不失为主要规制路径.

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来源
《2016年全国教育政策与法律研究前沿博士论坛》|2017年|234-245|共12页
会议地点香港
作者
隋世峰;
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作者单位

香港中医学会、教育研究基金会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类文教、卫生管理法令;
关键词
义务教育; 学区划分; 资源供给; 法律规制;

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