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关于粤港澳大湾区教育融合发展体制机制改革创新的思考

摘要

粤港澳大湾区是指由香港、澳门两个特别行政区和广东省的广州、深圳、珠海、佛山、中山、东莞、肇庆、江门、惠州等9市组成的城市群,是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体,是与美国纽约湾区、旧金山湾区和日本东京湾区比肩的世界四大湾区之一.2018年全国“两会”期间,粤港澳大湾区建设是一大热点话题.目前国家大湾区建设的规划编制基本完成,制度、经济、基础建设等时间表、路线图呼之欲出,教育融合创新将会开创新的局面。在来的10年里,粤港澳大湾区将形成纵横交错、资源流通、模式多样的教育系统,各层次学校既能在系统中自由获取信息,又能把自己的研究成果分享到系统中,学校间可以进行线上线下交流;粤港澳学校将会逐渐淡化传统应试模式的影响力,加强对个性化教育的重视,实施多种多样的考核方式,尽量让所有学生发挥出自己的特长,寻找到属于自己的发展方式,并能和国内外学校的师生进行畅通交流。

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