首页> 中文会议>2018中国高等学校建筑教育学术研讨会 >日常生活视野下的空间认知与设计教学

日常生活视野下的空间认知与设计教学

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

建筑教学受社会经济的外部语境变化所影响,当代城市与建筑实践条件的变化对空间认知和设计方法提出了新要求.以往教学对建成环境的静态描述较多,忽略动态积累和个体差异.如何帮助学生介入城市生活,针对实际问题提出解决方案,显得格外必要.为此,提出了面向日常生活的空间认知和设计路径,引导学生关注空间是如何被使用的,以及空间的混用、错用、无用等现象,为设计方案提供扎实的佐证和逻辑支撑.

著录项

来源
《2018中国高等学校建筑教育学术研讨会》|2018年|455-458|共4页
会议地点广州
作者
Wang Xin; 王鑫; Wang Wanlin; 王婉琳; Huang Jie; 黄杰;
展开▼
作者单位

华南理工大学大会组委会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 建筑专业; 空间认知; 教学模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 日常生活视野下的空间实践——小餐馆的城市空间策略研究与介入 [J] . 胡兴 ,李保峰 . 世界建筑 . 2020,第009期
2. “一带一路”知识视野下的“中亚认知”--关于边疆、周边与外域认知空间关联性的思考 [J] . 袁剑 . 北方民族大学学报（哲学社会科学版） . 2016,第002期
3. "立足城市环境回归日常生活"——居住空间设计教学实践探索 [J] . 曹如姬 ,高宇波 ,康峰 . 华中建筑 . 2021,第010期
4. 跨界融合视野下的空间认知与视觉意象 [J] . 张丙辰 ,过伟敏 ,王艳群 . 包装工程 . 2017,第24期
5. 视野空间和视认知空间 [J] . 罗泮祥 ,何穗智 . 数理医药学杂志 . 1994,第002期
6. 基于空间·环境·场所认知的小型建筑设计教学单元——美术学院背景下的建筑设计教学探索 [C] . Wei Qin ,巍秦 . 第九届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会 . 2012
7. 日常生活视野下的旧城开放空间重构研究 [A] . 张帆 . 2015

日常生活视野下的空间认知与设计教学

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅