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返本归元——当代高校书法教育的根基与砥柱的继承与创新

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当代书法教育应当“返本归元”:在承继中发挥本真,运用真性情创造真艺术,应当在承继传统的基础上进行合乎艺术规律和抒发“真我”性情的创新,循序渐进地推动书法教育的“规范化、专业化、系统化和学术化”健康发展.只有以承继传统为根基,以抒发真我为中轴的创新和发展,才能克服和解决高等书法教育所面临的各种问题和困难,也才有利于书法学科的积极建立,有利于学术训练的正常开展,有利于真正意义上对书法个性创造的维护,最终让书法教育得以步入良性发展的轨道.

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来源
《全国第二届高等书法教育论坛》|2018年|313-320|共8页
会议地点郑州
作者
龙红; 胡天正;
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作者单位

中国书法家协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等书法教育; 阶梯培养模式; 学术训练; 传统文化;

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