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区校协同下特色体育课程的整体构建与实施

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摘要

以"学校自主、区校互动、协同创新"为区校协同理念,通过1个课题和1个项目来实现区域特色体育课程的整体构建,并在区域内全面实施,边开发边实验,边实验边调整,使区域内的学校逐渐形成本校的体育特色,做到"一校一特色、一课一峥嵘",全面提高学生的运动意识和健康水平,为学生终身体育打下坚实的基础.

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来源
《第九届中国学校体育科学大会》|2018年|6-8|共3页
会议地点杭州
作者
孙卫华; 刘畅; 刘娓楠; 吴建美; 唐帅杰;
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作者单位

中国教育学会中国高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育;
关键词
中学体育; 课程设置; 运动意识; 健康水平;

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