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高校图书馆阅读推广策略与思考

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本文从高校图书馆阅读推广工作的实践出发,提出高校图书馆要以“直接阅读推广活动”为核心,“间接阅读推广活动”为辅助,建立品牌意识,培育具有专业能力和高素质的阅读推广人,联合校内可以联合的力量,科学系统地开展阅读推广工作.

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来源
《中国社会科学情报学会2018年学术年会》|2018年|504-512|共9页
会议地点北京
作者
周雅琦; 牛宇;
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作者单位

教育部华中师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读辅导;
关键词
高校图书馆; 阅读推广; 活动策划; 品牌意识; 团队建设; 合作机制;

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