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AUGT模式——京津冀高校“X+1”联合毕设特色研究

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毕业设计是城乡规划专业本科学习期间最重要的环节,近几年,全国各地高校规划专业的毕业设计很多都采取联合毕业设计的形式,虽然各具特色,但也越来越流于形式,但是京津冀高校城乡规划专业“X+1”联合毕业设计尝试突破传统形式,主要具有三大特色:首次明确响应“京津冀协同发展”理念的高校教学联盟;采用“AUGT模式”;“X+1”组成模式.同时结合国家“服务学生,求同存异,包容互惠,长效协调”的原则,主要采取了学生互动、师生互动、设计师与学生、校际互动等互动方法,通过AUGT模式教学,提高学生与学会、企业、政府及高校联盟的沟通联系,提高学生在实践调研、案例分析、语言表达、图示表达等方面的综合能力.

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来源
《2018中国高等学校城乡规划教育年会》|2018年|252-256|共5页
会议地点福州
作者
Wu Fengwen; 武凤文;
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作者单位

高等学校城乡规划学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类毕业论文与毕业设计;
关键词
高等教育; 城乡规划专业; 毕业设计; AUGT模式;

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