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用生命影响生命:园艺疗法在大学生生命教育中的实践探索

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生命教育是大学生心理健康教育中最重要的组成部分,关系大学生身心健康与生命安全,在新媒体时代背景下,大学生多元化的价值取向及自我追求、道德标准呼唤新的生命教育方式.园艺疗法由于其体验性、操作性以及与植物生命的独特关系、与传统中国文化的高度契合,成为大学生心理健康教育的新方向.本文重点介绍结合园艺疗法开展的生命教育课程的实践探索.将园艺疗法相关活动与团体心理辅导的形式相结合,以生命教育为主题,设计出符合学生成长实际与心理需求的大学生生命教育课程,利用课程帮助学生探究生命意义,追寻生命价值,提升生活幸福感.

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来源
《2018年亚洲园艺疗法联盟国际会暨中国园艺疗法学术与实践研讨会》|2018年|431-434|共4页
会议地点北京
作者
WANG Hai-xing; 王海星; LI Yuan; 李媛;
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作者单位

亚洲园艺疗法联盟中国社会工作联合会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; 生命教育; 园艺疗法; 课程设计;

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