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小学数学教学中培养学生的应用意识策略探究

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数学是一门实用性非常强的学科,在当前的数学教学中,不仅仅要重视学生数学试卷的解题能力,还要重视学生的数学应用意识,实现书本与实际生活的联系,让学生能做到知识的灵活运用.本文就如何在小学数学教学中培养学生的应用意识进行了较为深入的探究,以供参考.

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来源
《新课程背景下的教学设计与实践研讨会》|2021年|1-2|共2页
会议地点重庆
作者
裘海霞;
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作者单位

中国智慧工程研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;
关键词
小学数学; 应用意识; 情境创设; 实践教学;

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