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智慧教育环境下工程管理BIM项目执行规划GROW教学应用研究

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智慧城市作为中国建筑业经济的未来增长点,BIM大数据的应用将成为支撑其建造全过程和运营管理的核心资源.为实现位建部提出的2020年全面推进建筑业BIM发展的目标,急需解决BIM专业人才匮乏的问题,加快高等院校对专业BIM人才的培养.依托"智慧教育"环境,将GROW教练法教学理念融入教学实践,对传统的高等院校工程管理专业毕业设计教学模式进行改革,并对某高校工程管理专业大四学生BIM毕业设计案例进行分析.结果表明,在工程管理由M人才培养过程中,通过引入BIM项目执行规划指南,实现工程管理专业BIM能力培养的知识、技能和能力的有效转化,可为高校工程管理专业人才培养教学模式改革提供一个新的理论参考.

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来源
《第十二届中国工程管理（智慧城市）论坛》|2018年|170-174|共5页
会议地点深圳
作者
Zhang Jingxiao; 张静晓; Cui Fan; 崔凡; Li Hui; 李慧;
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作者单位

中国工程院深圳市人民政府;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 工程管理专业; 人才培养; 教学改革;

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