首页> 中文会议>2018年第十二届医药学学位与研究生教育学术年会 >临床医学专业学位硕士研究生课程体系的重构与优化——以福建医科大学为例

临床医学专业学位硕士研究生课程体系的重构与优化——以福建医科大学为例

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课程体系是研究生教育系统的核心环节,是学校塑造研究生知识结构和能力的主要途径.福建医科大学早期临床医学专业学位硕士研究生的培养,基本沿用了学术型的课程体系,隐藏其中的弊端逐渐显露.通过课程体系的重构与优化,构建包含课程目标、课程设置、课程结构、课程实施和课程评价等五个要素的新的课程体系.对近三年已完成全部课程学习的在校临床医学专业学位硕士研究生进行问卷调查,总体课程设置满意度超过90％.

著录项

来源
《2018年第十二届医药学学位与研究生教育学术年会》|2018年|142-148|共7页
会议地点南京
作者
刘晓岚; 佘菲菲;
展开▼
作者单位

中国学位与研究生教育学会全国医学专业学位研究生教育指导委员会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类研究生教育;
关键词
专业学位硕士研究生; 临床医学; 课程体系; 满意度;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 临床医学专业学位硕士研究生课程体系的重构 [J] . 刘晓岚 ,佘菲菲 . 福建医科大学学报（社会科学版） . 2019,第004期
2. 以提高临床医学专业学位硕士研究生临床实践能力为导向课程体系改革效果的研究 [J] . 姜维华 ,张铎 ,杜培革 . 中国社区医师 . 2020,第004期
3. 从就业角度审视档案学硕士研究生课程体系建设——以黑龙江大学档案学硕士研究生课程体系为例 [J] . 倪丽娟 ,任越 . 继续教育研究 . 2012,第012期
4. 硕士研究生新课程体系的建构——以思想政治教育硕士研究生课程体系建设为例 [J] . 林海兰 ,董丁戈 . 现代教育科学（高教研究） . 2012,第003期
5. 临床医学专业学位硕士研究生科研思维和能力培训现状及实践探索——以"肝癌外科治疗"为例 [J] . 钟鉴宏 ,齐鲁楠 ,张志明 . 微创医学 . 2021,第002期
6. 浅谈化学类专业硕士研究生课程体系的优化与教学培养 [C] . 孙国新 ,王秀菊 ,崔玉 . 首届全国化学类专业研究生化学课程与教学研讨会暨“211、985”高校化学类专业研究生教育高层论坛 . 2009
7. 我国体育学硕士研究生课程体系与教学方式优化研究 [A] . 王静波 . 2008

临床医学专业学位硕士研究生课程体系的重构与优化——以福建医科大学为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅