在小学英语教学中深度研读教材,呈现真实语言材料

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• 来源
  《北京市教育学会2018学术年会》|2018年|99-103|共5页
• 会议地点 北京
• 作者

  郑宝强;

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• 作者单位

  北京市教育学会;

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• 会议组织
• 正文语种
• 原文格式 PDF
• 中图分类 英语;
• 关键词

  小学英语; 情境创设; 教材利用; 语言材料;