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SBAR沟通模式在神经外科护理交接班中的评价

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目的：对SBAR沟通模式在神经外科护理交接班中的应用效果进行评价. 方法：选取是2017年11月-2018年1月神经外科按照传统交接班模式进行的交接班为对照组,患者有214例;选取2018年2月-4月按照SBAR沟通模式的交接班为观察组,患者有199例;将上述两组不同交接班模式下交接问题发生率、护士对患者病情掌握度和耗时进行比较. 结果：观察组中护士对患者病情掌握度较对照组偏高,而交接问题发生率、耗时时间较对照组少,差异具有统计学意义(P＜0.05). 结论：在神经外科护理交接班中的应用SBAR沟通模式可降低交接问题的发生率,提高护士对患者病情的掌握度,缩短交接班时间,同时提高了护士评判性思维能力.

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