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高中物理实验的数据记录与处理

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由于实验操作在一定程度上被弱化,学生没有认真做实验也就缺乏真实、有用的数据,更使实验数据的处理被师生所忽视,因此学生的数据处理意识淡薄,能力低下.本文在强调数据处理意义的同时,指出数据处理的一般方法为列表法和作图法，在实验过程中应让学生亲自动手制表、画图、演算、分析，以体验数据处理的一般方法，形成严谨、求实的科学态度，并从中更加深刻地认识物理量之间的关系，感受物理规律的美妙。

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来源
《福州市科协2012年学术年会》|2012年|207-209|共3页
会议地点福州
作者
林明华;
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作者单位

福州市科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类物理;
关键词
高中物理; 实验教学; 数据处理; 素质培养;

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