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普通话测前培训要实现四个转变

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本文通过对普通话测前培训现状的调查分析,指出目前影响培训效果的做法和问题,提出了提高培训效果要实现四个转变的观点:一是从功利性目标向高远性目标转变,即教育参训人员不能仅仅为了考取普通话等级证书,更重要的是践行国家推广普通话的宗旨;二是从注重技巧性向关注真实性转变,使培训能够真正提高应试者的普通话水平,测试能最真实地反映应试者的语音面貌;三是从强化模仿性向提高理论性转变,强化模仿性只是"授鱼",而提高理论性则是"授渔";四是从普适性培训向针对性培训转变,了解和掌握参训人员存在的主要问题,并有针对性地进行纠正,才能更好地提高其普通话水平.

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来源
《第五届全国普通话培训测试学术研讨会》|2012年|118-122|共5页
会议地点北京
作者
汤玫英;
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作者单位

国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语的规范化、标准化、推广普通话;
关键词
普通话; 测前培训; 目标转变;

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