农民受教育程度与收入关系的研究——以北京市为例

摘要

本文的主要研究目的是研究农民文化程度与收入的关系,明确农民文化程度对其收入的促进作用,并以北京市为例,通过对150户农户的有效问卷的分析研究发现:农民受教育程度越高,其对农民收入的促进作用越大;农民受教育程度越高,非农行业转移率越大;农民都渴望新技术,也都愿意为新技术支付一定金额,且受教育程度越高,其愿意支付的金额就越大.受教育程度对增加农民收入、提高农民观念具有促进作用,对农民职业选择的导向作用。建议加大政府的统筹力度,改善农村教育条件、提高农民对教育重要性的认识、改变农村教育体制、加强农民的技能培训。

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