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宋洪波; 朱卫亮;
中国科协;
清华大学;
继续教育; 质量评价; 宏观控制策略; 政府管理;
机译:继续专业教育质量创新模型
机译:继续教育质量得到确认
机译:利用历史速度数据分析宏观交通模型中的自稳定控制策略效果
机译:在柴油设备上使用Rypo HDPF / C过滤器继续在底特律盐矿的DPM控制策略
机译:用于微电网应用的可再生能源的电力管理和控制策略=专用于微阵列的电力管理和可再生能源控制策略
机译:中国的H7N9控制策略会继续有效吗?
机译:虚拟学习环境中的常规主义,例如培训培训培训的策略继续在虚拟学习环境中的距离/会议中继续作为延长远程教育质量的策略
机译:应对高速公路事故的控制策略。第4卷。在线事故控制策略评估员的操作指南和要求
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机译:打印机由纸张继续供电,处理过程中,至少还有一片叶子的材料,用于处理纸张的系统继续。纸张中的进纸过程是纸张处理设备在继续,展开移动的基座和进纸系统在工作表中继续
机译:使用时间互动演示幻灯片提高教育质量的电子绩效管理系统
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