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科研试验通信部队立足岗位需求的继续教育模式探讨

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继续教育就是对已完成学历教育的专业技术人员进行知识技能的补充、更新、拓展和提高,使其完善知识结构、提高专业技术水平的教育活动.通过分析岗位技术人员继续教育模式,针对当前存在的问题提出并论证立足岗位的继续教育模式的可行性和适用性.

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来源
《第十二届“21世纪继续教育论坛”》|2012年|125-127|共3页
会议地点四川绵阳
作者
杨旭阳; 周云锋; 赵光;
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作者单位

中国科协;

清华大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类军事科研组织与活动;
关键词
继续教育; 教学模式; 专业技术人员; 科研试验通信部队;

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