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图书馆利用教育的宣传效用

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通过对案例的研究,本文证明了如何使用图书馆利用教育去建立合作关系以及发展拥有特定兴趣的社团.一种新的混合营销方式,SIVA(解决措施、信息、价值、和途径) 依靠图书馆利用教育被应用于发展社团范围.案例分析证明了SIVA营销模型的步骤可被成功运用于发展以社团宣传和范围拓展为首要目的的教育项目,而对具体社团参与者的教育则为次要任务.在未来发展中,依靠案例研究方法,一个更正式的关注于图书观利用教育的有效性的研究将被用于帮助建立社团合作关系.然而,图书馆利用教育对发展社团的作用为对发展社团内合作关系感兴趣的图书馆人员提供可复制的借鉴模版.

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来源
《第五届信息技术与教育国际会议（ITIE2012）》|2012年|1-11|共11页
会议地点杭州
作者
乔·贝尔·惠特拉齐; Jo Bell Whitlatch;
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作者单位

杭州图书馆;

青树教育基金会;

中国青树农村服务中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类图书馆管理;
关键词
图书馆; 营销方式; 合作关系; 教育管理;

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