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大学物理实验课外自主学习环境的建设

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针对目前大学物理实验课程教学中出现的差异化现状和个性化需求,围绕课堂教学构建了一套大学物理实验课外自主学习环境,内容包含物理实验数字化导学系统、物理实验课外自主开放实验室、物理实验竞赛等,是课堂教学内容在课外有目的的延伸.课外自主学习环境激发和鼓励学生的学习兴趣,为不同层次的学生物理实验自主学习提供全方位帮助,为全面提升物理实验教学水平起到了良好的作用.

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来源
《第二届高等教育理工类教学研讨会（The 2nd Teaching Seminars on Higher Education Science and Engineering Courses)》|2012年|536-538|共3页
会议地点泰安
作者
Ling FAN; 范玲; Xinzhi SHENG; 盛新志; Hongmin Zhao; 赵红敏; Yabin ZHU; 朱亚彬; Zhijie CHEN; 陈志杰;
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作者单位

山东大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
大学物理; 实验课; 自主学习环境; 学习兴趣;

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