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比较教育的现实足迹——基于世界比较教育理事会大会主题的分析

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世界比较教育学会理事会大会是世界比较教育学研究者的最高集会,也是世界比较教育研究的风向标.本文力图通过对历届大会主题的分析,反思比较教育研究,以促进研究者对比较教育研究自身发展的准确把握,增强对未来的预见.

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来源
《中国教育学会比较教育分会第十六届年会》|2012年|75-80|共6页
会议地点长春
作者
高盼望; 路书红;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类比较教育学;
关键词
比较教育; 学术研究团体; 学术主题; 学科建设;

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