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基于实践教学的计算代数课程建设

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计算代数是密码学专业的重要专业基础课程，为各种计算问题有效且快速的解决提供了深刻的理论依据和丰富的实践应用。在分析总结计算代数课程特点和多年从事信息安全专业计算代数教学经验的基础上，文章提出了三层次实践教学模式，阐述了如何将实践性教学融入课程中，及计算代数课程中培养学生综合创新能力的一些教学思路。

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来源
《中国电子教育学会高教分会2012年学术年会暨全国高等学校电子信息类学科教学改革交流研讨会》|2012年|164-168|共5页
会议地点大连
作者
曾光; 杨阳; 马智; 高峰修;
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作者单位

中国电子教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学过程;
关键词
实践性教学; 计算代数; 教学方法; 教学改革;

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