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提前规划系统管理及时调配提高实效——一校多址后勤管理探索与实践

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本文介绍了花家地实验小学多址办学的现状，一校多址办学作为一种教育资源的重组，有利于发挥优质教育资源的辐射带动作用，适应了教育发展的客观需要，但是随着学校办学规模的迅速扩大，管理的难度、复杂性和不可预知性凸显。针对一校多址的后勤管理，提出了“提前规划、系统管理、及时调配、提高实效”的工作思路，并在工作中进一步实践和完善。

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来源
《北京教育学会中小学后勤管理研究会第五届学术年会》|2012年|13-16|共4页
会议地点北京
作者
吴凤荣;
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作者单位

北京教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;
关键词
初等教育; 一校多址; 办学模式; 后勤管理; 监督机制;

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专利

1. 多址办学的小学后勤管理现状分析与对策研究 [C] . 孙颖 . 北京教育学会中小学后勤管理研究会第五届学术年会 . 2012
2. 海南省一校多址普通中学教师激励策略研究 [A] . 卢方洪 . 2012

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