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案例教学+互动讨论——新闻法规课教学的有效方法

摘要

新闻官司媒体多败诉的事实给新闻工作者敲响了誓钟:一定要熟知必要的法律常识.掌握恰当的报道分寸.大学新闻传播系是未来记者的摇篮,更应该强化新闻法规教育的力度,也就是要重点改变新闻法规课教学效果差的现状.实践证明,在新闻法规课的教学中运用“案例教学+互动讨论”的方法,以“案”说“法”,是一种行之有效的方法.论文结合自己教学改革的体会,从四个方面探讨了提高新闻法规课教学效果的途径:一、提高新闻法规课教学效果的现实背景.二、新闻法规课教学不能真正“普法”的原因.三、“案例研讨”是新闻法规课有效教学的重要方法.四、“案例研讨”的方法和步骤.探索教学改革的宗旨是:切实把新闻法规教育普及下去,为新闻报道保驾护航.

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