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风险管理课程的实践应用内容体系研究

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摘要

为加强风险管理课程的实践应用,采用系统动力学方法,运用Vensim-PLE软件,建立课程主题脉络的系统动力学模型,并将实践教学环节与突发事件相融合,使课程内容与自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全4个方面紧密相连.同时引入实证案例进行讨论分析,探讨风险管理课程实践应用的内容体系架构.结果表明,风险管理课程的实践应用应当以基础理论知识为重要依托,充分结合实际案例进行深入分析,搭建课堂教学与实践运用的接轨桥梁,促进风险管理课程实践应用体系的优化设置.

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来源
《第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会》|2015年|164-168|共5页
会议地点廊坊
作者
佟瑞鹏; 杜志托; 王岩;
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作者单位

中国职业安全健康协会;

中国公共安全科学技术学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 风险管理课程; 课程体系; 实践教学;

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