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高职“焊接专业教学法”的研究与实践

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本文提出了焊接专业教学法的界定,分析了专业教学法研究现状及存在的主要问题,提出了专业教学法研究理念及思路,即从专业教学全方位,包括专业教学对象、专业教学目标、专业教学内容、专业教学媒体、专业教学环境及教育类型等各教学要素方面来进行系统的教学方法研究.最后介绍了研究成果--焊接专业教学法及应用实践.研究成果《焊接专业教学法》既是研究著作,又是教师教学法培训教材,还是教师教学方法指导书、参考书,对专业教师教学方法的研究、创新与运用,提供了理论依据和典型的实践范例.

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来源
《第十七次全国焊接学术会议》|2012年|1-2|共2页
会议地点长沙
作者
邱葭菲; 邱葭菲; 王瑞权;
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作者单位

中国机械工程学会;

中国焊接学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业教育; 焊接专业; 教学方法; 人才培养;

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